4月25日下午，我校召开2023年度二级单位绩效考核集体约谈会。校党委书记童宏葵出席会议并讲话。校党委委员、组织部长高润霞主持会议，并通报2023年二级单位目标绩效考核情况和存在问题。四家受约谈单位班子全体同志参加会议。

童宏葵指出，约谈的目的，就是通过群策群力，帮助后进单位分析原因，查找问题，做好整改，推动新一年各项工作争先进位，进而在全校形成你追我赶、奋勇争先的良好局面。

童宏葵从绩效考核的起源到各国文官考核制度的形成，强调了绩效考核的重要性。他说，绩效考核一是能发现问题所在。通过考核能够透过现象看到本质，找到薄弱点，抓住问题所在。二是能营造争先进位工作氛围。考核杜绝了“干多干少、干好干坏一个样”的现象，增强了全体教职员工的责任感和紧迫感。三是能不断提高工作水平。考核可以对日常工作拆分、细化，对标各项指标扬长补短，提高工作效率、改进工作水平，推动整体工作的提升。四是能不断改进和优化考核办法。考核结果只能是相对的，不可能是绝对的，考核方式始终有一个不断完善的过程。学校将继续优化年度综合考核办法，以科学的考核推动学校各项工作水平上新台阶。

就如何在创先争优方面深下功夫，童宏葵强调，一要传导压力，形成动力。毋庸讳言，压力传导有一个层层衰减的过程。你们要做加压站，不能做减压阀。要将压力传导到每一个教职工身上，一级抓一级，层层抓落实。二要提高眼力，增强脚力。不仅要善于发现问题，还要敢于正视自已的短板和不足，只有这样，才会去解决问题，补齐短板，增强脚力。三要拿出魄力，开足马力。要敢于面对，知耻后勇，不能瞻前顾后，畏手畏脚，要大刀阔斧，开足马力，推动工作。四要激发活力，转为合力。要善于调动单位每一名教职工的积极性，让大家想干事、能干事、干成事、不出事，激活一池春水，形成合力，推动整个单位上水平、上台阶。

四家受约谈单位主要负责同志分别作了表态发言，他们认真剖析短板问题，提出具体整改措施，并纷纷表示，新的一年将化压力为动力，变被动为主动，率领全体教职工坚定信心，扎实苦干，全力打好考核“翻身仗”，为推动学校高质量发展作出贡献。（文：张文剑　图：汪　俊　审稿：高润霞）